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In teoria puoi anche dare l'esame di maturità per i cazzi tuoi, studiando a casa e presentandoti i giorni d'esame. Ai miei tempi si poteva almeno Comunque tornando alla domanda iniziale: che io sappia la scuola serale è più facile, ma sulla carta vale quanto un titolo di studio preso in un qualsiasi istituto diurno. Ma quanti sono quelli contenti della scelta fatta a 14 anni? :/ |
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Gli istituti tecnici sono molto piu difficili di roba tipo liceo classico o scientifico, al liceo però devi studiare di piu in quanto la roba senza senso che assimili e che non ti servirà mai nulla nella vita va memorizzata piu che compresa(infatti poi se la scordano tutti) e c'è sempre chi se la cava con una buona parlantina. Negli istituti tecnici trovi materie come calcolo, chimica,elettronica, matematica ovviamente, tecnologia e disegno, sistemi, i professori però promuovono un bel po di gente perchè quasi nessuno ci capisce mai un cazzo. Un po come paragonare ingegneria all'universita a storia dell'arte. Cmq non ho letto quello che hai scritto, se fai scuola serale devi ricominciare l'anno da capo, l'esame credo che sia uguale al non serale. Però durante l'annoi professori al serale sono molto piu permissivi. |
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Beh, inferiore, dipende anche da quello per cui sei portato per quello che riguarda materie umanistiche vs materie scientifiche. Nel primo caso devi studiare molto in termini di tempo e mole: se non te frega un cazzo è come una lenta agonia; nel secondo caso devi studiare cose più difficili, capirle e applicarle. E se non hai la testa giusta rischi di impazzire. |
| Anch'io ho sempre pensato che gli istituto tecnici sono molto più tosti, anche a livello funzionale...cmq oggi ho parlato con il preside, gli ho detto, non ti ho mai chiesto niente in 5 anni....lui dice che mi aiuteranno, che cmq e l'ultimo anno e che non sono un tipo da rimandare....ora devo recuperare un botto, per lo meno studio qualcosa, per il resto improvviso come sempre e vediamo |
| State veramente mettendo a confronto la matematica e la fisica trattati in un liceo scientifico, magari anche piano nazionale informatico con un istituto tecnico? Scherziamo? Andate a vedervi i testi di esame della maturità e fatevi due conti prima di sparare cagate all'aria. |
| Hahahahaa..scommetto che vai al liceo vero? Tipico, ma informati prima tu invece di fare il saputello |
| No, non vado più al liceo, e comunque non vedo come qualità è argomenti trattati e svolti siano correlati, ora c'è questa moda di buttare merda sui licei classici e scientifici, che preparano al nulla. Di cosa dovrei informarmi quindi? Che ci sono persone intelligenti che vengono preparate adeguatamente anche nei licei tecnici per le olimpiadi di matematica? E in che proporzione stanno rispetto a quelli usciti da licei scientifici? |
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C'è la moda contraria, ai licei ci va solo gente bigotta e figli di papà del cazzo...ora tutti si riempiono la bocca, con ''haha...vado al liceo...da grande diventerò un gran dottore'' ma vaffanculo il liceo classico è na mmmerda |
| Io ho fatto il liceo scientifico e non ho problemi a dire che matematica l'abbiamo fatta di merda (anche se comunque pure io non ci mettevo la testa perchè all'epoca non mi piaceva neanche un po'). All'itis spesso si fanno argomenti di matematica più avanzati rispetto allo scientifico. Poi va bhe dipende ci sono pure casi di itis ridicoli, ma questio vale anche per i licei. |
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C'è la moda contraria, ai licei ci va solo gente bigotta e figli di papà del cazzo...ora tutti si riempiono la bocca, con ''haha...vado al liceo...da grande diventerò un gran dottore'' ma vaffanculo il liceo classico è na mmmerda Infatti ho trovato lampante la differenza d'ambiente rispetto a quelli di medie ed elementari (in periferia). Vieni catapultato in un luogo di fighetti e secchioni. Infatti ho accantonato l'idea di fare medicina perché troverei gli stessi tipi di ragazzi che stanno facendo diventare la mia vita scolastica vuota ed infernale. Poi la matematica é inutiliberrima a 999 persone su 1000, anzi l'algebra....a che serve? "a fare la radice quadrata di x alla cassiera". Come il 90% di quello che viene insegnato nel liceo scientifico. O almeno per ogni singolo. Se si vede nel globale, quello veramente inutile per tutti sarà solo il 5%. Per questo credo che bisogni allungare le medie di due anni e poi fare indirizzi più specifici e mirati. Veramente, filosofia e storia dell'arte son veramente inutili da studiare al liceo. Delle specie di pre-università. Comunque li sento i commenti fra i vari istituti e non ci do molta corda, al massimo dico che se fossi al classico avrei 13 in matematica, ma mi limito a questo. |
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State veramente mettendo a confronto la matematica e la fisica trattati in un liceo scientifico, magari anche piano nazionale informatico con un istituto tecnico? Scherziamo? Andate a vedervi i testi di esame della maturità e fatevi due conti prima di sparare cagate all'aria. Non so se le cose siano cambiate in tutti questi anni, ma io vengo dall'ITIS e ti assicuro che al primo anno di università in Analisi 1 ero molto più avvantaggiato di tanti colleghi provenienti dallo scientifico. Avevamo trattato in maniera approfondita derivate ed integrali, arrivando ad affrontare i differenziali, mentre gli altri spesso avevano solo una conoscenza vaga degli integrali. E non ti sto a dire quanto ne sapevo di più nelle materie prettamente informatiche... |
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State veramente mettendo a confronto la matematica e la fisica trattati in un liceo scientifico, magari anche piano nazionale informatico con un istituto tecnico? Scherziamo? Andate a vedervi i testi di esame della maturità e fatevi due conti prima di sparare cagate all'aria. Classico ignorantello arrogante, come ti fa a passare per la testa che un istituto tecnico dove passi PIU ore rispetto ad un liceo classico o scientifico e dove le uniche materie umanistiche sono italiano,storia ed inglese piu 1 o 2 ore a settimana di religione e dove il tutto è focalizzato ad applicazioni pratiche e teoriche di matematica fornisca una preparazione pari o addirittura inferiore rispetto ad un liceo scientifico. C'è la moda contraria, ai licei ci va solo gente bigotta e figli di papà del cazzo...ora tutti si riempiono la bocca, con ''haha...vado al liceo...da grande diventerò un gran dottore'' ma vaffanculo il liceo classico è na mmmerda Infatti ho trovato lampante la differenza d'ambiente rispetto a quelli di medie ed elementari (in periferia). Vieni catapultato in un luogo di fighetti e secchioni. Infatti ho accantonato l'idea di fare medicina perché troverei gli stessi tipi di ragazzi che stanno facendo diventare la mia vita scolastica vuota ed infernale. Poi la matematica é inutiliberrima a 999 persone su 1000, anzi l'algebra....a che serve? "a fare la radice quadrata di x alla cassiera". Come il 90% di quello che viene insegnato nel liceo scientifico. O almeno per ogni singolo. Se si vede nel globale, quello veramente inutile per tutti sarà solo il 5%. Per questo credo che bisogni allungare le medie di due anni e poi fare indirizzi più specifici e mirati. Veramente, filosofia e storia dell'arte son veramente inutili da studiare al liceo. Delle specie di pre-università. Comunque li sento i commenti fra i vari istituti e non ci do molta corda, al massimo dico che se fossi al classico avrei 13 in matematica, ma mi limito a questo. La matematica ti serve in informatica,ingegneria,architettura,elettronica,chimica,statistica eccecc, se poi non vuoi studiare queste cose e non vuoi lavorare in uqesti campi e vai al liceo scientifico solo per moda, non so che dirti. Quello che è veramente inutile, è studiare cose come filosofia, dove non ti fermi mai a pensare perchè le persone pensavano alcune cose, tentare di riprodurre gli stessi pensieri, insomma si capire il perchè, mentre per le materie scientifiche sei molto piu forzato a comprendere, poi cosa diventi? Un arrogante pseudointellettuale che è piu acculturato ma non è in grado di applicare e riprodurre informazioni e pensieri. |
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La matematica ti serve in informatica,ingegneria,architettura,elettronica,chimica,statistica eccecc, se poi non vuoi studiare queste cose e non vuoi lavorare in uqesti campi e vai al liceo scientifico solo per moda, non so che dirti. La matematica è uno dei pilastri dell'umanità, e, in misura diversa, serve ovunque ed a tutti. Inoltre il semplice studiarla lascia un'impronta nella mente il cui valore va al di là dell'applicazione pratica dei concetti appresi. Diciamo che in maniera "subdola" ti insegna a pensare. |
| Quanto mi pento di non aver studiato la matematica a tempo debito, cioè si me la cavo, diciamo che ci sono un po' portato ma niente di più...la matematica serve un sacco anche fuori, roba come algebra ecc..secondo me migliora le capacità logiche, e quest'ultime le puoi applicare in qualsiasi campo |
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Io faccio uno scientifico ed è veramente ridicolo che ci siano 3 ore di filosofia (al classico ne hanno 2) a settimana e 3 ore di latino materie come queste andrebbero abolite dallo scientifico avrei preferito fare un itis, però la cosa brutta dell'itis è che 1) ci sono un sacco di coglioni senza voglia di studiare e che rompono a chi si impegna 2) sono tutti maschi ps: maja ma hai confrontato i programmi di matematica di itis e scientifico di tante scuole d'italia per dire che quella dell'itis è ADDIRITTURA SUPERIORE? poi dipende anche da prof a prof, c'è chi va veloce e riesce ad aggiungere cose non previste nel programma come ad esempio le differenziali che si fanno all'uni nella mia scuola c'è anche un itis e mi pare siano più indietro, ad esempio noi le disequazioni le abbiam fatte in prima e loro in terza... |