educazione genitoriale lol ad averceli avuti i genitori...

Vabbè mantenendosi sul generale:

Sono sia d'accordo che in disaccordo. Nel senso: è fattuale e scientificamente provato che le inclinazioni caratteriali e abitudinali siano il frutto di imput ricevuti in etá infantile tra i 0 e i 3 anni, mentre le attitudini e le skill di prompt-building personali siano il frutto di imput ricevuti tra i 3 e i 10-12 anni.
Premesso questo, attestata quindi la rilevanza DI TUTTO ció che a cui siamo sottoposti nelle suddette fasce di età di sviluppo e che siamo il frutto di esse, è altresí dimostrato che piú avanti nella vita si possa cambiare a causa di imput extra-ordinari (traumi, violenze, impennate o discese della qualità della vita). Quest'ultima, peró, non è una regola bensí un'eccezione, extra, ordinario, per l'appunto. Se si sostiene che "mediamente" non si a cambia credo bisognerebbe specificare sia "se non si vivono esperienze groundbreaking" e soprattutto dare una misura e un contesto del cambiamento che si intende. Se di matrice antropologica o superficiale.

Io penso che in un mondo dove ci è permesso vivere in teoria si cambi e anche molto anche a 99 anni. Nel mondo che viviamo peró, nel quale, e mi scuso per la ridondanza semantica, NON CI È PERMESSO VIVERE, no, non si cambi un cazzo di nulla.

Mi hai gasato con sta frase